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平行四边形的判定_说课课件 [精]
大小:6789 K 添加时间:2010/3/20 10:39:55 下载次数:本日:,总计:
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简介

2010年3月19日,我参加了市中学青年数学教师说课比赛,获二等奖,总排名第三。经历这次比赛,收获颇多。虽然上过很多公开课,包括校级的、镇级的以及市级的,但我心理素质不太好,每次都紧张得很,而现场说课这才第二次,所以这对我来讲又是一次心理挑战和历练。看到其他每位参赛老师全身心投入的激情和精彩的说课,特别是排在前几个上台的老师的镇定与娴熟,真是一种享受,不由心生钦佩。更让人感到欣喜的是,大部分老师的说课课件都制作的非常精美,大部分老师都留在现场直到最后一位老师比赛完毕,大部分老师都带了U盘把每个老师的说课课件拷回家。真的是一次很好的学习与交流的机会。

 

这是市教师进修学校和数学协会共同组织的两年一次的活动,活动分两个阶段进行,第一阶段是说课稿初评,2月1日发的通知,2月25日截稿,每校可推荐1-2人参赛,3月5日公布进入第二阶段现场说课的名单。本次现场说课初中组共10人,比赛前一天抽签定顺序,我第5个去抽的,此前1、2和9、10已经抽过了,我抽到第5,排正中间,可以说手气是相当的好:-)两年前的说课比赛我也参加了,那是第一次参加教师现场比赛,第一次说课,说实在,那时对什么是说课还未完全理解,也不知道怎样说课才是优秀的,再加上现场用的电脑出现公式乱码等问题,所以那是一次很失败的说课,这次吸取了上次的经验教训,首先在课题的选取上,选择了去年5月份开市级公开课的课题“平行四边形的判定(1)”,材料比较齐全,说课稿和教学课件都是现成的,稍做整合即可,其次是加深对“什么是说课”以及“如何说好课”的理解,然后借助网络,找些获奖说课视频进行学习。

 

本着共享与交流的精神,公开提供本人的现场说课课件,仅供参考,请同行多多指教。

 

部分预览图:点击图片看大图

 

 

 

 

 

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