kejianyuan.net - 课件园

公告:欢迎光临!本站资源全免费,无需注册便可直接下载。
搜索: 您现在的位置: 课件园 >> 下载中心 >> 电子书籍 >> 其它类 >> 软件信息
今天我们应怎样评课
大小:9974 K 类别:其它 添加时间:2014/8/29 22:24:22 下载次数:本日:,总计:
下载地址地址1(密码 171z)  
简介

第一篇  我们以什么样的心情评课——追寻评课的意义和价值
 观课,提炼课堂生活的故事
 只恐45分钟,载不动许多评
 网上网下总关情
 在发现中追寻评课的更高境界
第二篇  评课从何评起
 评课评什么
 评课需把握的五点常规内容
 评课怎样让每个参与者都有收获
 课堂教师语言观察与分析——对刘义玲老师“识字4”的教学分析
 怎样才能评好课?
第三篇  课堂好坏的标准是什么
 制定语文课堂标准的思考及目的 
 当下评课中几个焦点的辩证性思考
 论发展性语文教育的四大评课标准
 评课标准相对论
 以一个父亲的心情听课
 放肆与规矩
 以一个学生的心情听课
 评课不该落人俗套
第四篇  评课制度的建立与完善
 对听评课制度实效性的思考
 “2+2”评课制度之我见
 改进评课方式,促进教师专业成长
 听评课制度的反思和重建
 校长如何评课
第五篇 评课现场——教、评的激情互动
第六篇 深度解析——追求评课的更高境界

下载说明
如果您觉得本站资源不错,请把本站实名“课件园”或网址(kejianyuan.net)转告您的同事或朋友!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用请注明来自本站,感谢支持!
赞助商链接